Der Kurs in Wundern..Umschulung des Denkens.

[Moondance]

Lektion 9

Ich sehe nichts, wie es jetzt ist.

1. Dieser Leitgedanke ergibt sich offensichtlich aus den beiden vorangegangenen . Aber während du ihn möglicherweise intellektuell akzeptieren kannst, ist es unwahrscheinlich, dass er bereits eine Bedeutung für dich hat. Allerdings ist Verständnis an diesem Punkt nicht nötig. In der Tat ist die Einsicht, dass du nicht verstehst,eine Voraussetzung, um deine falschen Ideen aufzuheben. In diesen Übungen geht es um Praxis, nicht um
Verstehen. Du brauchst nicht zu üben, was du bereits verstehst. Es wäre in der Tat ein Zirkelschluss, Verstehen anzustreben und davon auszugehen, dass du es schon besitzt.

2. Dem ungeschulten Geist fällt es schwer zu glauben, dass das, was er bildhaft vor sich zu sehen scheint, nicht da ist. Dieser Leitgedanke kann ziemlich beunruhigend sein und aktiven Widerstand in verschiedenster Form
hervorrufen. Das schließt jedoch seine Anwendung nicht aus. Nicht mehr als das ist für diese oder jede der anderen Übungen erforderlich. Jeder kleine Schritt wird ein wenig von der Dunkelheit beseitigen, und schließlich wird Verständnis jeden Winkel des Geistes erhellen, der vom Schutt gesäubert wurde, der ihn dunkel macht.

3. Diese Übungen, für die drei oder vier Übungszeiten am Tag ausreichen, beinhalten, dass du dich umsiehst und den heutigen Gedanken auf alles anwendest, was du gerade siehst, wobei du dich an die Notwendigkeit erinnerst, ihn unterschiedslos anzuwenden, und auch an die wichtige Regel, nichts auszuschließen.

Zum Beispiel:
Ich sehe diese Schreibmaschine nicht, wie sie jetzt ist.
Ich sehe dieses Telefon nicht, wie es jetzt ist.
Ich sehe diesen Arm nicht, wie er jetzt ist.

4. Fang mit den Dingen an, die dir am nächsten sind, und erweitere dann dein Blickfeld nach außen:
Ich sehe jenen Kleiderständer nicht, wie er jetzt ist.
Ich sehe jene Tür nicht, wie sie jetzt ist.
Ich sehe jenes Gesicht nicht, wie es jetzt ist.

5. Es sei nochmals betont, dass, wenn auch keine vollständige Erfassung aller Gegenstände angestrebt wird, jedes ausdrückliche Ausschließen zu vermeiden ist. Vergewissere dich, dass du bei dieser Unterscheidung ehrlich
mit dir bist. Du magst versucht sein, sie zu verschleiern.

 

[Moondance]

Text aus dem Handbuch für Lehrer...Seite 12:...H-4, III

III. Toleranz
1. GOTTES Lehrer urteilen nicht. Urteilen heißt, unehrlich zu sein, denn urteilen heißt, eine Position ein zunehmen, die man nicht hat. Urteil ohne Selbsttäuschung ist unmöglich. Urteil beinhaltet, dass du dich in deinen
Brüdern getäuscht hast. Wie könntest du dich also nicht in dir selbst getäuscht haben?
Urteil beinhaltet einen Mangel an Vertrauen, und Vertrauen bleibt das Fundament des gesamten Denksystems des Lehrers GOTTES. Lass dieses verloren sein, und all sein Lernen ist dahin. Ohne Urteil sind alle Dinge gleichermaßen annehmbar, denn wer könnte anders urteilen? Ohne Urteil sind alle Menschen Brüder, denn wen gibt es, der abseits steht? Urteilen zerstört die Ehrlichkeit und zerschlägt das Vertrauen. Kein Lehrer GOTTES kann urteilen und zu lernen hoffen.

 

[JustInForAll]

Ein kleines Zitatchen von mir aus alten Zeiten: Freiheit

 

[Moondance]

Ein kleines Zitatchen von mir aus alten Zeiten: Freiheit

aha, ok.....schöner Text.


Noch ein Text aus dem Handbuch...Seite 10:

. Die Entwicklung des Vertrauens

3. Zuerst müssen sie etwas durchlaufen, das »eine Phase des Aufhebens« genannt werden könnte. Das braucht nicht schmerzhaft zu sein, wird aber gewöhnlich so erfahren. Es scheint, als würden Dinge weggenommen, und anfangs wird selten verstanden, dass lediglich ihr Mangel an Wert begriffen wird. Wie kann ein Mangel an Wert wahrgenommen werden, es sei denn, der Wahrnehmende ist in einer Lage, in der er die Dinge in einem anderen Licht sehen muss?
Er ist noch nicht an einem Punkt, an dem er den Wechsel gänzlich im Innern vollziehen kann. Und somit wird der Plan manchmal Veränderungen in dem hervorrufen, was äußere Umstände zu sein scheinen. Diese Veränderungen sind immer hilfreich. Wenn der Lehrer GOTTES soviel gelernt hat, geht er zum zweiten Stadium über.

4. Als nächstes muss der Lehrer GOTTES durch eine »Phase des Aussortierens« gehen. Das ist immer etwas schwierig, weil er, da er gelernt hat, dass die Veränderungen in seinem Leben stets hilfreich sind, nun alle Dinge aufgrund dessen entscheiden muss, ob sie das Hilfreiche mehren oder hindern.
Er wird feststellen, dass viele, wenn nicht die meisten Dinge, denen er vorher Wert beigemessen hatte, lediglich seine Fähigkeit behindern, das, was er gelernt hat, auf jeweils neue Situationen zu übertragen. Weil er dem Wert beigemessen hat, was wirklich wertlos ist, wird er die Lektion aus Angst vor Verlust und Opfer nicht verallgemeinern. Es bedarf beträchtlichen Lernens, um zu verstehen, dass alle Dinge, Geschehnisse, Begegnungen und Umstände hilfreich sind. Nur in dem Maß, in dem sie hilfreich sind, sollte ihnen irgendein Grad von Wirklichkeit in dieser Welt der Illusion beigemessen werden. Das Wort Wert kann sich auf nichts anderes beziehen.

7. Die nächste Stufe ist fürwahr »eine Phase des Ins-Wanken-Bringens«. Jetzt muss der Lehrer GOTTES verstehen, dass er nicht wirklich wusste, was wertvoll und was wertlos war. Alles, was er bis jetzt wirklich gelernt hatte, war, dass er das Wertlose nicht wollte und dass er das Wertvolle wollte. Doch sein eigenes Aussortieren war bedeutungslos dafür, ihn den Unterschied zu lehren.
Die Idee des Opferns, so zentral für sein eigenes Denksystem, hatte es ihm unmöglich gemacht, zu urteilen. Er dachte, er habe Bereitwilligkeit gelernt, doch jetzt sieht er, dass er nicht weiß, wofür die Bereitwilligkeit ist. Und jetzt muss er einen Zustand erlangen, der möglicherweise für eine lange, lange Zeit unerreichbar bleiben wird. Er muss lernen, alles Urteilen wegzulegen und nur um das zu bitten, was er in jeder Situation wirklich will. Würde nicht jeder Schritt in diese Richtung so nachdrücklich verstärkt, wäre es fürwahr schwierig!

8. Und schließlich gibt es eine »Phase der Vollendung«. Genau hier wird das Lernen gefestigt. Jetzt wird das, was vorher als bloße Schatten gesehen wurde, zu einem soliden Gewinn, auf den man in allen Notfällen ebenso wie in ruhigen Zeiten zählen kann.
In der Tat ist Seelenruhe ihr Resultat: das Ergebnis des ehrlichen Lernens, der Konsequenz im Denken und der vollständigen Übertragung des Gelernten. Das ist das Stadium wirklichen Friedens, denn hier wird der Zustand des HIMMELS völlig widergespiegelt. Von hier aus ist der Weg zum HIMMEL offen und leicht. Tatsächlich ist er hier. Wer würde irgendwohin»gehen« wollen, wenn der Seelenfrieden bereits vollständig ist? Und wer würde die Seelenruhe gegen etwas Wünschenswerteres einzutauschen suchen? Was könnte wünschenswerter sein als dies?

 

[Moondance]

Es gibt auch Vorträge zum Kurs z.B. von Michael Ostarek

http://www.youtube.com/watch?v=0wb2tt5lBzU

 

[Moondance]

Lektion 10

Meine Gedanken bedeuten nichts.

1. Dieser Leitgedanke gilt für alle Gedanken, deren du dir bewusst bist oder in den Übungszeiten bewusst wirst.
Der Grund dafür, weshalb der Leitgedanke auf sie alle zutrifft, liegt darin, dass sie nicht deine wirklichen Gedanken sind. Wir haben diese Unterscheidung schon einmal getroffen und werden es auch wieder tun. Du hast bis jetzt noch keine Vergleichsbasis. Wenn du sie hast, wirst du nicht mehr daran zweifeln, dass das, was du einst für deine Gedanken hieltest, nichts bedeutete.

2. Das ist das zweite Mal, dass wir diese Art von Leitgedanken anwenden. Die Form ist nur ein wenig anders.
Dieses Mal wird der Leitgedanke mit »meine Gedanken« statt mit »diese Gedanken« eingeleitet, und es wird keine direkte Verbindung zu den Dingen um dich hergestellt. Die Betonung liegt jetzt auf dem Mangel an Wirklichkeit dessen, wovon du denkst, dass du es denkst.

3. Dieser Aspekt des Berichtigungsprozesses begann mit der Idee, dass die Gedanken, deren du dir bewusst bist, bedeutungslos und außen anstatt innen sind; und dann wurde betont, dass sie vergangen und nicht gegenwärtig sind. Jetzt heben wir hervor, dass die Anwesenheit dieser »Gedanken« bedeutet, dass du nicht denkst. Das ist nur eine andere Art, unsere frühere Aussage zu wiederholen, dass dein Geist in Wirklichkeit leer ist. Das erfassen heißt das Nichts erfassen, wenn du denkst, du sähest es. Als solches ist es die Voraussetzung für die Schau.

4. Schließe die Augen für diese Übungen und beginne damit, dass du dir den heutigen Leitgedanken ganz langsam wiederholst. Füge dann hinzu:
Dieser Leitgedanke wird mir helfen, mich vonallem zu befreien, was ich jetzt glaube.
Wie zuvor bestehen die Übungen darin, deinen Geist ohne Auswahl oder Urteil nach allen Gedanken zu erforschen, die dir zugänglich sind. Versuche, Einteilungen jeglicher Art zu vermeiden. Allerdings könntest du, wenn du das hilfreich findest, dir beispielsweise vorstellen, dass du eine sonderbar zusammengewürfelte Prozession an dir vorbeiziehen siehst, die für dich - wenn überhaupt - wenig persönliche Bedeutung hat. Und sage, während jeder einzelne dir durch den Sinn geht:
Mein Gedanke über _____ bedeutet nichts.
Mein Gedanke über _____ bedeutet nichts.

5. Der heutige Leitgedanke kann offensichtlich bei jedem Gedanken helfen, der dich irgendwann plagt.
Zusätzlich werden fünf Übungszeiten empfohlen, wobei jede nicht mehr als etwa eine Minute der Geisteserforschung umfassen sollte. Es wird nicht empfohlen, diese Zeitspanne auszudehnen, und sie sollte auf eine halbe Minute oder weniger verkürzt werden, wenn du Unbehagen dabei verspürst. Denk aber daran, den Leitgedanken langsam zu wiederholen, bevor du ihn im einzelnen anwendest, und auch hinzuzufügen:
Dieser Leitgedanke wird mir helfen, mich von allem zu befreien,
was ich jetzt glaube.

 

[Cupido]

Habe mal eine Aussagen über Sex, die später gestrichen wurden, aus dem Kurs herausgesucht. Und mit Hilfe von einem Übersetzungsprogramm übersetzt.

Unangemessene Sexualtriebe (oder fehlgeleitete Wunderimpulse) führen, wenn Sie zum Ausdruck kommen, zur Schuld, und zu Depression, wenn man Sie verleugnet.

Der einzige gültige Verwendung von Sex ist Fortpflanzung.

Sexuelle Fantasien sind definitionsgemäß Verzerrungen der Wahrnehmung.
Keine Fantasien, sexuelle oder andere, sind wahr.

In einer Situation, wo du oder eine andere Person, oder beide, unangebrachte sexuelle Impulse erlebst, wisse zuerst, dass dies ein Ausdruck von Angst ist.

Beachte, dass sexuelle Fantasien immer destruktiv (oder abbauend) sind, indem sie einander in einer unangemessenen kreativen Rolle wahrnehmen.

Unangemessener Sex entspannt nur in der Weise, dass er zu körperlichen Schlaf führt. Wunder dagegen, sind ein ENERGIZER. Es ist immer stärkend und nie erschöpfend....Spannung ist das Ergebnis eines Aufbaus von unausgedrückten Wunderimpulsen....Sie in sexuelle Libido umzuwandeln produziert nur weitere Blockaden. Fördere diese Illusion nie in dir selber noch in anderen.

Weder Penetration, noch irgendeine andere Form des Sexualverkehrs, hat was mit Magie zu tun.

 

[Sadivila]

Habe mal eine Aussagen über Sex, die später gestrichen wurden, aus dem Kurs herausgesucht. Und mit Hilfe von einem Übersetzungsprogramm übersetzt.

Unangemessene Sexualtriebe (oder fehlgeleitete Wunderimpulse) führen, wenn Sie zum Ausdruck kommen, zur Schuld, und zu Depression, wenn man Sie verleugnet.

Der einzige gültige Verwendung von Sex ist Fortpflanzung.

Sexuelle Fantasien sind definitionsgemäß Verzerrungen der Wahrnehmung.
Keine Fantasien, sexuelle oder andere, sind wahr.

In einer Situation, wo du oder eine andere Person, oder beide, unangebrachte sexuelle Impulse erlebst, wisse zuerst, dass dies ein Ausdruck von Angst ist.

Beachte, dass sexuelle Fantasien immer destruktiv (oder abbauend) sind, indem sie einander in einer unangemessenen kreativen Rolle wahrnehmen.

Unangemessener Sex entspannt nur in der Weise, dass er zu körperlichen Schlaf führt. Wunder dagegen, sind ein ENERGIZER. Es ist immer stärkend und nie erschöpfend....Spannung ist das Ergebnis eines Aufbaus von unausgedrückten Wunderimpulsen....Sie in sexuelle Libido umzuwandeln produziert nur weitere Blockaden. Fördere diese Illusion nie in dir selber noch in anderen.

Weder Penetration, noch irgendeine andere Form des Sexualverkehrs, hat was mit Magie zu tun.

unangemessen passt irgendwie nicht. Find da keinen Bezug

 

[yinundyang]

unangemessen passt irgendwie nicht. Find da keinen Bezug

KiW: inappropriate sex drive.

Nach KiW ist Sex nur zur Fortpflanzung appropriate.

 

[Cupido]

KiW: inappropriate sex drive.

Nach KiW ist Sex nur zur Fortpflanzung appropriate.

Danke für die Klarstellung. Hätte wohl besser mit "unangebracht oder zweckwidrig" übersetzt. "Unangemessen" passt in diesem Zusammenhang wirklich nicht so gut.